No segundo dia de oficina, fizemos a gravação dos vídeos individuais dos alunos, falando sobre a origem do seu nome, em seguida desenvolvemos com os alunos a dinâmica do espelho. No qual a turma foram divididas em grupo e em cada grupo tinha um representante que que ficava com uma caixa e ao longo do tempo falava as características da imagem que ele via dentro da caixa, e os seus colegas tentavam adivinha quem era a pessoa que ele estava vendo dentro da caixa.
E por ultimo entregamos um poema que se chama, “Identidade” de Pedro Bandeira. E pedimos para eles lerem e logo após fazerem a releitura do poema.
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